學生有權在安全、健康和美麗的環境中接受教育,特別是對年輕學生而言。這些因素對學校家具定制更重要。比如有研究表明,當椅子的人體工程學不完善時,會很大地影響注意力的集中和寫作技巧的發展。與此同時,傳統教學方法的有效性越來越受到質疑,代課方法的質量也越來越受到重視。
可以說,一個成功的學習環境需要三個基本要素:教師的資質、學生的興趣和物理環境的質量。其中與建筑相關的是建筑具有提供環境舒服度良好的空間的能力,包括建筑的整體功能設計和內部高品質家具的選擇。
設計學校家具定制時,要考慮的一般問題包括:
1.靈活性可以支持多元化教學方法。
以前教室里只有一個場景:老師在前面(坐在椅子上或者在黑板上寫字),學生被平行排著聽課,做筆記。但是現在,教學風格發生了巨大的變化。未來的學校一定要靈活,因為在這些學校里,學校的日常生活是通過有節奏的活動來組織的。
新的桌椅布置方法是迎接這一變化的一部分,可以促進師生之間的交流,保證教學環境的民主化。在21世紀的學校,關鍵已經從教師轉向學生。為了體現這種變化,教學環境的設計也需要隨之改變。
有助于新教學實踐的空間可能性包括:
(1)圈討論空間。
(2)小組討論。
(3)與教師自主交流的空間。
(4)自主學習的個人空間。在這種情況下,提供移動分區是有幫助的。
?、?展示作品的空間。
因此,輕便易移動的家具遠遠優于傳統的木制家具。帶輪子的椅子是個不錯的選擇,因為它們既安靜又容易移動。此外,它們可以在高度和旋轉角度上進行調整,因此它們通常比固定的更方便使用。傳統的學校家具通常會帶來很多不適,學生需要經常更換位置。
2.有效無論什么樣的環境設計,可持續解決方案需要成熟,替代品需要能夠長期使用。
在選擇學校家具定制時,需要考慮它們的耐用性、易于清潔和維護以及家具的強度。對家具的另一個建議是考慮每個教室容納的年齡組,而不是冒險選擇一些普通的家具。也要提醒大家在選擇學校家具時一定不要選擇成熟的生產廠家!
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